DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNSA
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Silabus
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Primera Sesión
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Explicación estándares y criterios Sineace
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Políticas de aseguramiento de la calidad http://repositorio.minedu.gob.pe/handle/MINEDU/5399
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Modelo de acreditación de programas de Educación Superior https://www.sineace.gob.pe/wp-content/uploads/2014/08/Anexo-1-nuevo-modelo-programas-Resolucion-175.pdf
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Directiva que regula el proceso de acreditación, la participación de los evaluadores externos y a las entidades evaluadoras externas. Recuperado en: https://www.sineace.gob.pe/wp-content/uploads/2017/09/Anexo-Resoluci%C3%B3n-N%C2%B0393-2017-Directiva.pdf
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Criterios de acreditación internacional. Recuperado en: http://www.icacit.org.pe/web/acreditacion/criterios-de-acreditacion/-acreditacion-en-ingenieria.html
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Modelo de Acreditación para Programas de Estudios de Institutos y Escuelas de Educación Superior. Recuperado en: https://www.sineace.gob.pe/wp-content/uploads/2017/07/Anexo-a-la-Resolucion-N%C2%B0-076-2016-DEA-IEES.pdf
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Modelo de Acreditación para Instituciones de Educación Básica. Recuperado en: https://www.sineace.gob.pe/wp-content/uploads/2017/07/Anexo-a-la-Resolucion-N%C2%B0-076-2016-DEA-IEES.pdf
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Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria. SUNEDU. (2017). Modelos de licenciamiento y su implementación en el Sistema Universitario Peruano. Recuperado en: https://www.sunedu.gob.pe/direccion-de-licenciamiento/condiciones-basicas-de-calidad/
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Rúbrica para la exposición
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Grupos de interés: https://drive.google.com/file/d/0B4aSPxtGdR9caTZyVGo4bGRxX2s/view
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Responsabilidad Social: https://www.youtube.com/watch?v=44E6zSpaDwE
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ISO 9001-2015
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Matriz de trabajo
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Ejemplos de narrativa del primer estándar
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RIACES La Educación Superior en Iberoamérica: Retos tendencias y Problemas
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Demanda de profesionales UNSA
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III Congreso Nacional de Acreditación: https://www.youtube.com/watch?v=ov-8aJJUutg
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Articulación de la Educación con el mundo productivo . Recuperado en: https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-106706_archivo_pdf.pdf
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Calidad en los Servicios Educativos
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Calidad en Educación y Derroteros. Recuperado en: http://repositorio.minedu.gob.pe/handle/123456789/4882
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CEPAL: Agenda 2030 y los objetivos del Desarrollo Sostenible. http://www.sela.org/media/2262361/agenda-2030-y-los-objetivos-de-desarrollo-sostenible.pdf
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CEPLAN: Análisis Prospectivo. Lectura recomendada. https://www.ceplan.gob.pe/analisis-de-tendencias/
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Proyecto Educativo Nacional al 2021. Recuperado en: http://www.cne.gob.pe/proyecto-educativo-nacional/
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Plan Bicentenario. El Perú al 2021. Recuperado en: https://www.mef.gob.pe/contenidos/acerc_mins/doc_gestion/PlanBicentenarioversionfinal.pdf
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Resumen del Plan Bicentenario. Recuperado en: https://www.mimp.gob.pe/webs/mimp/herramientas-recursos-violencia/contenedor-dgcvg-recursos/contenidos/Legislacion/PLAN_10604_PLAN_BICENTENARIO_RESUMEN_2011.pdf
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Plan de Desarrollo Regional Concertado 2013-2021. Recuperado en: http://www.regionarequipa.gob.pe/PlaneamientoyOrganizacion/PlanesDesarrollo/PlanDesarrolloRegionalConcertado
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Plan de Desarrollo Regional Concertado 2013-2021 (Documento de trabajo). Recuperado en: https://www.ceplan.gob.pe/wp-content/uploads/2016/11/PDRC-2013-2021-actualizado-Arequipa-08-07-2016-compressed.pdf
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Plan de Desarrollo Local Concertado 2016-2021. Recuperado en: http://www.muniarequipa.gob.pe/descargas/transparencia/pdlc/PDLC.pdf
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Redacción Argumentativa para informes de Acreditación
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Taller evaluado
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Rúbrica para Talleres
